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王海云的博客

湖南省双峰县书画之乡,55毕业于湖南省第一师范,退休教师,擅长文学,历史,地理等

 
 
 

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关于我

王海云,男.1937年4月10日,湖南省双峰县书画之乡走马街镇人,毕业于湖南省第一师范学校,是全国著名书画作家王憨山之弟,教师(已退休),在文学,历史,地理上有很高的造诣,同时有大量文学作品发表于各杂志,现著有长篇小说<<冰湖鬼影>>等作品.

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(原创)讨论樊迟问稼  

2014-02-09 10:02:55|  分类: 教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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讨论樊迟问稼

主持人:这一节课我们讨论樊迟问稼的事。至于樊同学问知问仁的事,我们以后再进行讨论。希望大家踊跃发言。原文现在印发给大家,记不起的地看。

樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”

甲:对这个问题,看法不一。有的说孔子轻视劳动者,不愿意回答樊同学的问题,是很不对的。但也有人说孔子的回答体现了社会分工思想,简直可以同二千年后的《国富论》思想媲美。我想,对此事予以否定还是肯定,这是我们在讨论时首先要明确的。我想先听听大家的意见。

乙:我想,孔先生不愿意回答,可能有两个方面的原因。一是他确实不懂,当然只能去问老农老圃。只不过他不懂就说不懂,决不装懂,这种态度是正确的。可是背后却骂樊迟是小人,意思是说他是劳动阶级的一员,他根本就不配作君子,不能算作劳心阶级的一员。而孔先生的办学目的是要培养君子的,是为劳心阶级输送人才的。既然樊迟是小人,与孔先生的办学目的可说是背道而驰,差点儿要把他开除学籍了。这种态度就让我实在想不通。这是第一点。其次,既然孔先生把樊同学当成了小人,为什么不当面指出来,却要在背后议论呢?我最讨厌当面一套背后一套的人。这种做法简直可说是小人行径。孔先生自己先就成小人了,可有人却说,孔先生这样做是对的,因为要尊重学生的自尊心。我看这种为孔先生辩解的说法是极其牵强的。当着樊同学的面也可以心平气和地说嘛,把话说得客气些委婉些不也行吗?何必在背后说些攻击性的话语呢。如果一个学生问了老师一个问题,老师先说不知道,可背后又对其他同学大骂:这个东西,真坏,可以问这一类的问题呢!这种话传到那个学生耳中去,我想那个学生一辈子也会恨这个老师的。。因此,我想提出对学生要有两个一致,一是要心口一致,不要对学生说口是心非的话。对学生要,这才能让学生心服。二是要当面和背后一致。只有不正派的人才搞当面一套背后一套的名堂。搞两面派的手法,非正人君子之所为。连孔先生也这么搞,让我对孔先生的信仰大打折扣。如果我们对学生能做到这两个一致,我想也就能让学生信服,。

丙:刚才有同学提到孔先生不懂就是不懂,决不装懂,可只是轻描淡写地提了一句,我想对此作些补充。现在有些老师,不懂装懂。我就听说有这么一个老师,教高中语文。学生弄来一份高考模拟试题,向这个老师请教,这个说,当选A,老师说有道理,另一个学生说当选B,老师也说有道理,可是只能有一个答案呀。这样的老师自己不努力学习,一份高考试题也做不好,怎么能让自己教出来的学生在高考中考出好的成绩出来呢。一个教师应当多读些书,至少随便拿到一套题能做得出来,毋须什么参考答案。如果这份题所给的答案错了,也要能指出来。这种不懂装懂的老师,没有一本教参就上不了讲台,却也在混着日子过,这也是我国教育质量无法得到提高的原因之一。可孔先生却能做到不懂决不装懂,我想这一点还是值得我们学习提倡的。

丁:孔先生不懂就是不懂,决不装懂,这一点当然是好的。可是,以不懂作答复,我想不是什么好的举动。试想,孔先生办的学校只不过是一个政治学院,或者说只开行政管理课程,并不会开设农业技术课,樊迟当然也只会问些与农业有关的行政管理的问题。可孔先生对这类与农业的行政管理课程也不作答复,也不说虽然现在不知道,但可以做些有关的研究。可孔先生却只一句话:不懂。也不说要如何加强对农业管理的研究,我想这种态度绝对要不得。千古之后的今天,我们更不能采取这样的一种态度。孔先生谈治国,可治国就得安民,而安民的第一要务就是要让民众能填饱肚子,所以农业管理课程也是一门极其重要的课程。孟轲先生就不同,他经常谈到农业问题,还提出过如何搞好农业的方案。所以樊迟问稼,其考虑比他的先生要周到,樊迟已经想到了农业管理在政治生活中的重要性。遗憾的是他的设想没有得到老师的支持,使樊迟没能在这条道路上继续走下去。如果能得到孔先生的鼓励与支持,我想樊迟可能成为农家的一个重要人物,中国古代的农家也就能得到辉煌的发展。孔先生一句话就扼杀了一门新的学科,这不能不说是一种损失。

(待续,2014-1-27

 

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